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定期刊行(N:ナラティヴとケア/子どもの心と学校臨床)

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2023-07-21 / 最終更新日時 : 2025-01-30 tomishobo 子どもの心と学校臨床

学校におけるトラウマ・インフォームド・ケア――SC・教職員のためのTIC導入に向けたガイド(BL子どもの心と学校臨床9)

卜部 明 著(1,700円+税)ISBN978-4-86616-174-7◆本書は,スクールカウンセラーとして長年トラウマケアの実践や研究に携わってきた著者による,学校における「トラウマ・インフォームド・ケア(トラウマの理解に基づいた支援)」導入のための手引書です。
本書では,トラウマとそのケアの基礎知識,学校における危機対応,トラウマ・インフォームド・ケアの導入について,多くの事例や先行研究を通してわかりやすく解説しました。トラウマに関する知見をスクールカウンセリングや学校経営に生かすヒントが盛り込まれています。
子どものこころの傷を癒し,その成長発達を促すために,SC,教師,養護教諭をはじめ学校教育に携わるすべての人々に読んでいただきたい一冊です。

2023-02-16 / 最終更新日時 : 2025-01-30 tomishobo 児童期

外国にルーツをもつ子どもたちの学校生活とウェルビーイング──児童生徒・教職員・家族を支える心理学(BL子どもの心と学校臨床8)

(名古屋大学大学名誉教授)松本真理子・(名古屋大学心の発達支援研究実践センター准教授)野村あすか編(2,000円+税)ISBN978-4-86616-164-8◆この本は,外国にルーツをもつ子どもたちの学校生活についての心理学的な調査や臨床心理支援をもとに,子どもたちの心のありようや現実を〈ウェルビーイング〉をキーワードに解き明かし,よりよい未来につながる提言を行ったものです。
子どもたちや保護者などの大規模調査や描画検査,心理検査を通して,子どもたちのこころの内面に迫った本書は,多くの教職員,支援者たちに読んでもらいたい1冊になりました。

2023-01-15 / 最終更新日時 : 2025-01-30 tomishobo 子どもの心と学校臨床

よくわかる 学校で役立つ子どもの認知行動療法──理論と実践をむすぶ(BL子どもの心と学校臨床7)

(スクールカウンセラー/東京認知行動療法センター心理士)松丸未来著(1,700円+税)ISBN978-4-86616-161-7◆スクールカウンセラーになり,もどかしい日々を送っていた著者が出会ったのが「子どもの認知行動療法」。スクールカウンセラー,教育実践に関わる人だけではなく,認知行動療法初学者の方にとっても,よくわかり学校で役立つ基本の1冊。

2022-10-31 / 最終更新日時 : 2025-01-30 tomishobo 児童期

ポリヴェーガル理論で実践する子ども支援──今日から保護者・教師・養護教諭・SCがとりくめること

(いとう発達・心理相談室/スクールカウンセラー)伊藤二三郎著(1,800円+税)ISBN978-4-86616-154-9◆ポリヴェーガル理論で,自分や子供の姿をチェックし,家庭や学校で健やかにすごそう!
教室やスクールカウンセリングで,ノウハウ満載の役立つ1冊です。

2018-09-07 / 最終更新日時 : 2025-01-27 tomishobo 子どもの心と学校臨床

子どもの心と学校臨床 第19号 ――特集 SCの「心理の支援」の現状:常勤化・国家資格・協働

岡本淳子編(1,400円+税)ISBN978-4-86616-075-7◆本誌は,教師・養護教諭・スクールカウンセラーなどの学校関係者,研究者を読者層とした,日本で唯一の学校臨床の実践と理論をめぐる専門誌です(年2回発行;毎年2,8月)。今回の特集は,岡本淳子先生による「SCの『心理の支援』の現状」です。学校を知る,そのためにSCには心理学的アセスメントがあります。個人,クラス,集団,地域。さまざまなことにセンサーを働かせる,そのコツをまとめました。他に連載多数あり。

2018-03-21 / 最終更新日時 : 2025-01-27 tomishobo 子どもの心と学校臨床

子どもの心と学校臨床第18号 ――特集 学校のアセスメント入門

伊藤亜矢子編(1,400円+税)ISBN978-4-86616-045-0◆本誌は,教師・養護教諭・スクールカウンセラーなどの学校関係者,研究者を読者層とした,日本で唯一の学校臨床の実践と理論をめぐる専門誌です(年2回発行;毎年2,8月)。今回の特集は,伊藤亜矢子編による,「特集 学校のアセスメント入門」です。学校を知る,そのためにSCには心理学的アセスメントがあります。個人,クラス,集団,地域。さまざまなことにセンサーを働かせる,そのコツをまとめました。他に連載多数あり。

2018-01-29 / 最終更新日時 : 2025-01-27 tomishobo N:ナラティヴとケア

N:ナラティヴとケア 第9号 ビジュアル・ナラティヴ──視覚イメージで語る

やまだようこ(京都大学名誉教授/立命館大学教授)編(1,800円+税) ISBN978-4-86616-044-3◆やまだようこ(京都大学名誉教授)編集。
ビジュアル・ナラティヴとは,言葉だけでは伝えきれない/言葉では伝えられないところにある物語りである。さまざまなビジュアルが語る人間のこころ。そのこころにいかに近づくのか? そこは,新しいナラティヴが広がる領域である。

2017-09-14 / 最終更新日時 : 2025-01-27 tomishobo 子どもの心と学校臨床

子どもの心と学校臨床第17号 ――特集 スクールカウンセラーの「育ち」と「育て方」

本間友巳・川瀬正裕・村山正治編(1,400円+税)ISBN978-4-86616-035-1◆本誌は,教師・養護教諭・スクールカウンセラーなどの学校関係者,研究者を読者層とした,日本で唯一の学校臨床の実践と理論をめぐる専門誌です(年2回発行;毎年2,8月)。今回の特集は,本間 友巳, 川瀬 正裕, 村山 正治編による,「特集 スクールカウンセラーの「育ち」と「育て方」です。日本の公立学校にスクールカウンセラー(SC)が導入されるようになってから22年を経過しました。しかしいまだに1年ごとの任用がベースです。そうした状況でSCがどう育つのか,キャリアや能力をどのように育てていくのかを考えます。他に連載多数あり。

2017-06-06 / 最終更新日時 : 2025-01-27 tomishobo 子どもの心と学校臨床

子どもの心と学校臨床第16号 ──特集 スクールカウンセラーの個人面接:学校コミュニティの中での実践と課題

福田憲明編(1,400円+税)ISBN978-4-86616-029-0◆本誌は,教師・養護教諭・スクールカウンセラーなどの学校関係者,研究者を読者層とした,日本で唯一の学校臨床の実践と理論をめぐる専門誌です(年2回発行;毎年2,8月)。今回の特集は,福田憲明先生(明星大教授で,スクールカウンセラーとして20年以上のキャリアを持つ)による,「特集 スクールカウンセラーの個人面接──学校コミュニティの中での実践と課題」。集団を意識しつつ,いかに個人面接をするのか。このバランスが大変に難しいと言われています。他に連載多数あり。

2016-10-25 / 最終更新日時 : 2025-01-27 tomishobo 児童期

子どもの心と学校臨床 第15号 特集 新しいスクールカウンセラー:チーム学校をめぐって

村山正治・西井克泰・羽下大信編(1,400円+税)ISBN978-4-86616-014-6◆スクールカウンセラーや養護教諭,教育相談の担当者など学校関係者のための臨床雑誌。
20年を迎えたスクールカウンセラー制度。その節目に,キーワードとして現れた「チーム学校」。その理念と実践のなかでSCはどう変わり,どう動けばいいのかを特集で取り上げました。

2016-04-29 / 最終更新日時 : 2025-01-27 tomishobo 児童期

子どもの心と学校臨床 第14号 特集:学校現場で活かすアドラー心理学

八巻秀(駒澤大学)編(1,400円+税)ISBN978-4-86616-006-1◆スクールカウンセラーや養護教諭,教育相談の担当者など学校関係者のための臨床雑誌。
今回の特集は,アドラー心理学。アドラーは自己啓発だけじゃない。集団からアセスメントまで,幅広い視点を持っている興味深い心理思想です。

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  • 臨床心理検査の現在(23)トラウマに関わる心理検査②代表的な質問紙法──IES-R,PDS-Ⅳ,PCL-5とその使用|齋藤 梓・飛鳥井 望

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